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學教並進
中國語文科

 

課程內容

 

˙提高讀寫聽說的能力及獨立思考、批判、創造的能力

˙體認中華文化,感受深摯的文學情懷

˙培養好學精神、積極的態度及正面價值觀;拓寬國際視野

校本特色

 

˙推行能力主導的單元教學,同時涵蓋文化、文學、自學、思維、品德情意等範疇

˙設計「積學儲寶」課程,加強初中學生對成語典故、名言雋語、古典文學的認識與掌握

˙重視寫作歷程,加強老師回饋以提升學生寫作能力

˙致力提升學生文學文化修養,高中設立「文化專題探討」及「名著及改編影視作品」兩個選修單元

˙亦特設「文化知識補充單元」,幫助學生了解中國學術思想基本概要;同時於高中各級卷一特設文化文學知識考核,檢視學生學習進度

˙配合全校「中、英文策略性閱讀計劃」,融入校本評核元素,鼓勵學生廣泛閱讀、積極分享力

 

多元活動

 

【參加香港學校朗誦節】

˙參加一年一度的香港學校朗誦節是本校同學提升粵語和普通話朗誦水平的好機會。同學通過比賽,除學會運用聲音外,還要借助眼神、手勢表達作品感情,引起共鳴。


【閱讀嘉年華】

˙舉辦「閱讀嘉年華」活動,配合校本評核的語文活動,全級中五同學向初中同學作閱讀匯報,他們介紹書籍內容、分享感受,同時提升校內閱讀風氣。

 

【出席「李志達消閒站」】

˙中文學會幹事出席「李志達消閒站」,為李志達紀念學校設計攤位遊戲,提升小學生的語文知識,同時也提升本校同學組織活動的能力。

 

學習成果

 

˙本校學生積極參與校外學術比賽,屢獲殊榮:

 

2014-2015 第六十六屆香港校際朗誦節及新界聯校辯論比賽初賽
散文集誦 : 中一至中二級(季軍) 中三至中四級(優良)
粵語獨誦(優良)
  1. 中一級
  1. 1CL曹泳妍

粵語獨誦(良好)

  1. 中一級
  2. 1CT麥慶林
二人朗誦
  1. 中四級(優良)
  2. 4LT 何綽盈、楊美彥
  1. 中三級(優良)

3CW 李嘉慧、羅雅堯

  1. 中三級(優良)
  2. 3CW 徐林珍、黎美琪
  1. 中一級(良好)
  2. 1CL唐儀 、李凱蓉
新界聯校辯論比賽初賽第一回合優勝隊伍
初賽第一回合最佳辯論員
S3KW邱紫邦
  1. 初賽第二回合最佳辯論員
    S2LL孫樂瑤

 

2013-2014 第六十五屆香港校際朗誦節

散文集誦 :

  1. 中一至中二級(季軍)
  1. 中三至中四級(優良)

粵語詩詞獨誦:

  1. 中五級(優良)
  2. 5CH 許嘉盈
  1. 中四級(良好)
  2. 4CY 曾翠怡
  1. 中二級(優良)
  2. 2LW 鄭伊琦

基督教經文 :

  1. 中二級(良好)
  1. 2KW 江婉瑩   

 

本校出版《逸苗集》,把同學佳作輯錄成書,讓同學共讀美文:

以下範文:

˙S1LC 周婉婷 《一個廣受歡迎的校工》 按此觀看

˙S2LL 林永珊 《與爺爺一起走過的日子》 按此觀看

˙S3LM 李雅怡 《我們是這樣成長的》 按此觀看

˙S4TH 李泳欣 《生命因你而美麗》 按此觀看

˙S5LL 余紹禮 《如果沒有發生今天的事,我自己可能永遠也不會明白「三人行必有我師」的道理。》 按此觀看

˙S6ML 姚文傑 《把握機會》 按此觀看

學習資源:

 

˙普學網: http://pth.linqi.org/pyzd_biaozhu.html

˙普通話網: http://www.putonghuaweb.com/

˙粵語審音配詞字庫: http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-can/

˙漢典(文言字詞): http://www.zdic.net/

˙儒學詞典: http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/ConfLex/

˙燦爛的中國文明 http://www.chiculture.net/

˙華文字句搜尋網: http://www.cbooks.org/main.asp

˙重編國語辭典修訂本: http://dict.revised.moe.edu.tw/

 

 

 


 

 




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